Како NFT придонесуваат за образованието?

Од појавата на токени кои не се играат во уметничката индустрија, нивната употреба се применува на различни полиња, како што е образованието. Какво е нивното влијание во училницата и пошироко?

Благодарение на blockchain технологијата, токените кои не можат да се играат додаваат кредит, признание и заслуги на кариерата на учениците и наставниците. 

Незаменливи токени, попознати како NFT (Незаменливи токени), влегоа на пазарот за да додадат оригиналност и вредност на одредени дигитални средства. Денес тие се користат не само во уметничката сфера, туку и во различни индустрии, како што е образованието, кое сè почесто ги користи таквите ресурси за подобрување на квалитетот на образованието.

Блокчејн обезбедува интероперабилност за движење на средствата помеѓу различни екосистеми додека дозволува нивното постоење да биде препознаено од различни даватели на складирање NMT, тие можат да се разменуваат и да се продаваат на аукција на различни пазари и да се прикажуваат во виртуелни светови. Но, како постоењето и имплементацијата на токени кои не можат да се играат придонесуваат за образованието?

Издавање сертификат и управување

По дефиниција, NFTs може да ги заменат дипломите, наградите или сертификатите што покажуваат академски достигнувања поради безбедноста и верификацијата што ја обезбедуваат. Во согласност со Услуга за пишување хартија во формат apa, употребата на токени ја намалува веројатноста за фалсификување додека им овозможува на студентите да управуваат со нивните записи и кредити, да го следат напредокот во доживотното учење и да ги зачуваат образовните податоци.

Технолошкиот институт во Масачусетс (МИТ) е една од водечките институции кои спроведуваат NFT. МИТ го создаде Конзорциумот за дигитални дипломи, меѓународна мрежа на универзитети со заеднички систем на дигитални акредитиви кои можат да се проверат, следат и да се стават на располагање на работодавците за преглед.

Процесот, сепак, е поприменлив отколку што вообичаено се верува. Професорот Бо Бранан од Универзитетот Пепердин ја вклучи употребата на NFT како награда за завршување на курсот. За студентите да имаат пристап до онлајн агрегатор на нивните академски достигнувања, тој побара од нив да ги завршат и да ги предадат задачите на наставната програма за да го покажат своето владеење на курсот. 

Некои универзитети исто така користат NFT за нивните додипломски степени. Tec de Monterrey 2019 стана првиот мексикански универзитет кој на своите неодамнешни дипломци им понуди дигитални дипломи со blockchain валидација.

Заштита на правата

Друга голема придобивка од токените кои не се репродуцираат е припишувањето на авторството на креаторите на различни содржини или дела. Учениците го поминуваат поголемиот дел од своето време создавајќи претежно оригинална содржина. 

Според Питер Томас, директор на Кралскиот институт за технологија во Мелбурн на Универзитетот во Мелбурн, авторските права на студентската работа и проекти генерално не се разгледуваат во образованието. Токму поради оваа причина, потребно е креативно признавање, а NFT овозможуваат овие достигнувања да се споделат со обезбедување на соодветен кредит.

Награди за наставниците

Како класот на Бранан, некои наставници можат да користат нефлексибилна технологија за токени за да ја потврдат својата работа. Друг пример е Preply, платформа за учење странски јазици која регистрираше три NFT на OpenSea во 2021 година за да ги награди своите тутори број еден кои го подобруваат искуството на нивните студенти.

Најдобрите тројца наставници по англиски, француски и шпански јазик потрошија 11,000 часови подучување за една година и им беа понудени нивните NFT преку паричник за криптовалути. Ејми Причет, менаџер за успех на студентите, вели дека помага да се создаде онлајн „банка за трофеи“ што може да се складира и сподели со потенцијалните клиенти, работодавците или службениците за прием на универзитети.

Нејзиното влијание надвор од училницата

Кристин Бонке, хонорарен писател специјализиран за EdTech и Источна Азија, сугерира дека во опсегот на можности за токени кои не можат да се играат, кога податоците се на блокчејн, тие се чуваат безбедно. Така, ако студентот го изгуби својот академски препис или сертификат, неговите или нејзините ингеренции може да се проверат, што би било многу корисно во конфликтните зони, на пример. Ако системот за образовни записи во земјата пропадне, функционалноста на блокчејн ќе им овозможи на раселените поединци да ја продолжат својата професионална кариера.

Друга додадена вредност на NFT што Бонке ја споменува е верификацијата на неформалното учење, каде што информациите како што се истражувачко искуство, проекти, вештини, туторство и онлајн учење може да се додадат во портфолиото на студентот. Портфолиото може да содржи масивни отворени онлајн курсеви (MOOCs) кои ги зема студентот и на тој начин да го демонстрира знаењето стекнато надвор од високообразовните институции.

Контроли на приватност

Сепак, Боенке покренува и некои прашања за вклучувањето на НФТ во образовната сфера. Иако информациите за токените се дигитално заштитени, тешко е да се променат, а секоја промена бара колективна валидација. Значи, што ќе се случи ако учениците се предомислат за откривање на одредени податоци од нивните образовни маршрути, или ако можат да изберат кои информации ќе влезат во нивната постојана евиденција?

Истите овие грижи ги покренува Одри Вотерс, писателка специјализирана за образовна технологија, која се прашува дали студентите ќе имаат контрола врз нивната приватност откако ќе се имплементира блокчејн технологијата. Слично на тоа, таа нуди пример: што ако некое лице сака „да почне од нула“ со операција за потврдување на полот, или што ако има демнат или насилник од кого би сакале да го сокријат својот идентитет? Големото прашање е, како да дизајнираме образовни стратегии така што тие стандардно ја штитат приватноста?

Заклучок

Употребата на токени кои не се репродуцираат во образованието помага и помага во различни области, како што се заштита на авторството и правата на креаторите на содржини, како и обезбедување вредност и правење на постигнувањата на студентите и на факултетите мерливи, препознатливи и проверливи. Овие случувања ги прават видливи напорите за доживотно учење и го штитат записот, но треба да се постават одредени прашања за да се разбере најсоодветниот начин за имплементација на NFT.