Во новиот устав на NCAA Division I, ова мора да биде главен приоритет на секој претседател

Што ја држи Дивизија I заедно? Тоа е прашањето што Марк Емерт го сподели со печатот на неговото годишно обраќање на NCAA во четвртокот. Опишани како егзистенцијална криза за организацијата, настаните што ги потресоа NCAA и нејзините членови во последните три години, ја исфрлија организацијата и голем дел од високото образование.

на Работен комитет за трансформација, копретседавач од комесарот на ДИК Грег Санки и атлетската директорка на Универзитетот во Охајо, Џули Кромар, мора да се борат со прашањето на Емерт. Додека комисијата, започната во академската 2021-22 година, продолжува редовно да се состанува за да реши што треба да каже уставот на Дивизија I, има повеќе фундаментални прашања на кои може да одговори само една група-претседатели на колеџи.

До средината на 1990-тите, атлетските директори ја водеа NCAA. Наоѓајќи ги сите видови предизвици со кои се спроведуваат правилата и прописите на организацијата, членовите се согласија дека треба да вклучат повисока власт за да се решат расправиите и да се стави одреден ред во хаосот - претседатели на колеџи. Во 2022 година, јасно е дека претседателите се затегнати од сопствените неможности да направат нешто.

Сега, организацијата гледа кон Конгресот. Како што рече Емерт на неговата прес-конференција, „како да создадете модел за (усогласеност) кој е фер и брз, а во исто време... (обезбедува) единствен, правен модел“?

Правен модел, кој им овозможува на колеџите и универзитетите да го задржат својот непрофитен статус. Оној што го спречува етикетирањето на спортистите како вработени и сите федерални прописи што доаѓаат заедно со таа ознака, вклучително и компензацијата на работниците, Законот за фер работни стандарди и прописите на OSHA. И, можеби најважно, им овозможува на донаторите да продолжат да добиваат значителни даночни поволности за донирање на нивната Алма Матер.

Ова не се мали промени. И додадете на тоа: спортистите исто така треба да имаат глас во нивните искуства и да седат на маса кога нивната рамнотежа „работно-живот“ е во игра. Додека Америка минува низ времето наречено „Големата оставка“ (или како што некои го нарекоа „Големата реинвенција“), спортистите од колеџ не се имуни од желбата „да го вратат моето време“.

Има една главна точка на Уставниот комитет на Одделението I може да одговори до 1 август 2022 година - прашањето за неделни часови за контакт во тимските активности. Многу програми од Дивизија I имаат редовно вежбање и натпреварувачки активности многу повеќе од 20 часа неделно, 12 месеци годишно, до шест дена во неделата. Тоа е во прилог на да се биде редовен студент.

Во текот на децениите, имаше бавно, но стабилно навлегување во наводниот модел на „слободни денови“ и „слободни лета“ што некогаш беше главен дел од тимовите на колеџот. Од продолжување на сезоните за играње и вежбање до вклучување на активности „во сезона“ и „вон-сезона“; за давање широка ширина на силите и кондиционерите за да надгледуваат дополнителни „опционални тренинзи“, за многу спортови, нема време за одмор.

Ова се случи со текот на годините поради две причини: една, затоа што здруженијата на тренери и групите ефективно лобираа за поголема контрола/контакт со своите играчи; и две, бидејќи институциите додадоа дополнителни игри за да заработат повеќе пари.

Претседателите кои го ценат образовниот модел треба да направат промена. Еве зошто:

Она што треба да ги загрижи универзитетските лидери е фактот дека ова навлегување може да создава пречки за спортистите да се вработат и да започнат кариера по дипломирањето. Како што јас напиша пред неколку месеци, истражување од Национална асоцијација на колеџи и работодавачи покажува дека работодавците „ги нагласуваат „тешките вештини“: покрај солидна академска подготовка, тие ја нагласуваат важноста на практикантите и кооперативните образовни искуства пред дипломирањето. Тие искуства од „реалниот свет“ се повеќе се користат од компаниите за донесување одлуки за вработување. Работодавците избираат да го вработат неодамнешниот дипломец кој добил платен стаж, наспроти оној кој работел само неплатен (или никој)“.

Оваа реалност е особено проблематична за црните спортисти од колеџ, кои го сочинуваат огромното мнозинство машки фудбалери и кошаркари.

Меѓу многуте предизвици со кои се соочуваат претседателите на колеџите во овој момент во времето, приоритетот на дипломирањето, можностите за кариера и успехот е нивниот најголем приоритет. Тоа е разликата помеѓу факултетот и професионалците. Како што NCAA често повторуваше, „98% од спортистите се занимаваат со нешто друго освен атлетика“.

Зарем не е време да го препознаеме исклучувањето што се случува токму пред нашите очи?

Како Дивизија I се обидува да најде заедничка тема меѓу сите институции, оние програми кои не можат (или нема) да се согласат со прописите кои владеат во трендот на „прекумерно вежбање“ на нивните спортисти од година во година и надвор, едноставно треба да остават зад себе какво било тврдење. на образовниот модел на колеџ атлетика и да формираат комерцијално претпријатие.

Тоа е толку едноставно.