Годишната конференција на Комисијата за високо образование (HLC) се одржа во Чикаго на која се дискутираше за различни предизвици со кои се соочуваат институциите на високото образование. Експертите споделија стратегии на конференцијата за да им помогнат на институциите да се движат низ светот кој го презема автоматизацијата. Улогата на високото образование е под закана бидејќи новите технологии му се закануваат, а администраторите и инструкторите ги оценуваат начините како да се интегрира вештачката интелигенција во наставната програма.
Даниел Саскинд дискутира за влијанието на вештачката интелигенција врз повисоките ЕД
Даниел Саскинд, писател на доста книги за влијанието на технологијата врз работата и професор по економија од Кралскиот колеџ во Лондон, вели дека моделите за вештачка интелигенција како оној на ChatGPT се тука и тие ќе се мешаат во извршната и професионалната работа. Според него, ова нарушување ќе влијае на колеџите во многу брановидни ефекти, кои отсекогаш обезбедувале поле за учење за работниците од белата јака.
Тој разговараше за тековниот напредок во областите како она на медицинската дијагностика и исто така даде примери за земјоделството и производството додека разговараше за влијанието на автоматизацијата врз различните индустрии, каде што автоматизацијата многукратно ги зголеми придобивките од производството, но создаде многу помали работни места. Тој говореше на главната сесија на годишната конференција на Комисијата за високо образование во понеделникот. Разговарајќи за работата на сината јака, тој рече:
„Ние имаме тенденција да мислиме дека работата што ја вршат работниците со сина јака е релативно рутинска, релативно јасна, релативно заснована на процеси, релативно лесна“.
Додека зборуваше за работа со бели јаки или за извршна работа, тој додаде,
„Спротивно на тоа, ние мислиме на она што работниците од белата јака бараат посуптилни способности - работи како креативност, расудување, емпатија“.
Извор: Highereddive.
За последното, тој рече, претпоставуваме дека вештачката интелигенција допрва треба да напредува за да ги рекреира овие функционалности за кои е способен само човечкиот мозок. Тој посочи дека во архитектурата, медицината, правото и сметководството, вештачката интелигенција нема потреба да го има овој квалитет, барем за решавање на некои прашања.
Саскинд истакна дека нашето непознавање на оваа состојба на нештата се надоврзува на заблудата на вештачката интелигенција, како што тој ја нарекува. Според него, нашата заблуда да претпоставиме дека копирањето или реплицирањето е единствениот начин како се извршуваат задачите на човечко ниво, а потоа се обидуваме да развиеме системи користејќи го тој пристап.
Вештачката интелигенција навлегува во задачи кои претходно биле преземени надвор од нејзиниот дофат
Некои од задачите за кои традиционално се сметаше дека ги извршуваат лица обучени само од високото образование, сега е можно да се завршат со вештачка интелигенција поради неговата силна компјутерска моќ за обработка и анализа. Така, сега има многу активности за кои сметавме дека се надвор од можностите на овие технологии кои сега е можно да се надминат од нив. Според Саскинд, тоа е доменот на работата со бела јака.
Саскинд го советува образованието и обуката како единствено решение за овие новитети, подготвувајќи ги луѓето за должности што моделите со вештачка интелигенција сè уште не можат да ги извршуваат. Саскинд рече,
„Постојат големи области на човечка активност што лежат надвор од дофатот на дури и најспособните технологии.
Саскинд истакна дека расудувањето, емпатијата и интерперсоналната комуникација се некои од секторите кои сè уште не се преземени од вештачката интелигенција, а колеџите можат да ги обучуваат луѓето да градат такви системи за вештачка интелигенција што можат да узурпираат повеќе активности на луѓето.
Професионалците од високото образование сметаат на способноста на вештачката интелигенција за транзицијата на секторот. Многу панели на конференцијата беа посветени токму на оваа тема, а можностите, заканите и ветувањата што ги нуди вештачката интелигенција беа на врвот на листата на трендови на високото издание.
Деканот на колеџот за образование Гранд Кањон, Мередит Кричфилд, ги изрази своите ставови дека не е важно како ја перципираме вештачката интелигенција или како нашата перспектива околу неа се менува со текот на времето, она што нема да се промени ќе биде основата на тоа кои сме ние како институции.
Најдете ја оригиналната приказна овде.
Извор: https://www.cryptopolitan.com/role-higher-ed-ai-encroaches-tasks-college/